terça-feira, 5 de agosto de 2008

IV Seminário de letras da UNIFACS O objetivo deste seminário é promover a ampliação do conhecimento aos que estão em busca de uma educação mais reflexiva, cujo ambiente de aprendizagem seja um local repleto de estímulos para a formação de seres pensantes e capazes de contribuir com a sociedade em que vivem. Para isso, se faz necessário menos repetição e mais reflexão sobre os conteúdos a fim de um bom desenvolvimento escolar, é preciso que haja professores cada vez mais capacitados em lidar com a realidade educacional, é preciso que haja amor pela profissão e é necessário também que o professor saiba que não é o detentor do conhecimento, mas um facilitador deste. Em síntese, espera-se que este seminário possa contribuir para o profissional da área de educação, através da formação de professores capazes de fazer do ambiente de aprendizagem uma fábrica de pensadores. PÚBLICO-ALVO Graduandos e graduados do campo educacional, sobretudo da área de Letras e todos que se interessarem pela temática do seminário.

terça-feira, 29 de julho de 2008

Na fita O Programa de Estágio da Petrobras Distribuidora visa oferecer oportunidades para estudantes de níveis médio e superior vivenciarem uma bem sucedida experiência de aprendizagem profissional. Além de capacitar tecnicamente, o estágio possibilita o desenvolvimento sócio-cultural e das relações de trabalho, imprescindíveis para o exercício profissional de excelência.Pode ser demarcada como uma das características centrais do Programa de Estágio BR a busca de uma estreita articulação entre todos os agentes envolvidos no mesmo, quais sejam, Estagiários, Representantes dos Estagiários, Monitores, Facilitadores de Estágio e a Equipe Coordenadora.A Equipe Coordenadora do Programa de Estágio é responsável pelo funcionamento do Programa de acordo com suas diretrizes normativas e filosóficas, além de gerenciar os processos de estágio em seus aspectos qualitativos, apoiando os agentes do Programa no desenvolvimento de suas atribuições. Os Facilitadores de Estágio têm como papel zelar pelo bom andamento do processo de estágio em seus aspectos qualitativos, auxiliando no processo de comunicação entre monitores, estagiários e Equipe de Estágio e na distribuição dos estagiários pelas gerências, segundo a dotação vigente.Responsáveis pela supervisão direta dos estagiários, os Monitores de Estágio (Empregados BR), assumem a orientação, acompanhamento e auxílio aos estagiários, com foco na facilitação do processo de aprendizagem.Os Representantes de Estagiários são estagiários eleitos por seus pares, tendo entre suas atribuições: a integração e mobilização dos estagiários; a representação dos estagiários junto à Equipe de Estágio e a proposição de soluções, permitindo o constante aperfeiçoamento do Programa. Dos estagiários, é esperado comprometimento e a disponibilidade ao aprendizado com a experiência na empresa, enriquecendo, ao mesmo tempo, as rotinas e práticas de trabalho com o seu conhecimentoA consonância entre as ações dos diversos agentes é fundamental para o aprimoramento e aperfeiçoamento permanentes do Programa. Maiores informações: http://www.br.com.br/portalbr/calandra.nsf

quinta-feira, 5 de junho de 2008

Universitários em ação na Mata Escura

terça-feira, 3 de junho de 2008

TROTE DA CIDADANIA 2008 Em 1999 a Fundação Educar DPaschoal lançou o projeto Trote da Cidadania, que tem como lema “No lugar de violência, consciência. Em vez de humilhação, mobilização”. O projeto consiste em oferecer ferramentas e know-how para que os jovens possam planejar o trote com ações solidárias. A Fundação disponibiliza uma cartilha com exemplos práticos e o passo a passo para a criação dos projetos, com ou sem o apoio das universidades. Além da cartilha há material de divulgação como cartazes, folhetos, etc. Em 2007, 150 faculdades de sete estados do Brasil foram envolvidas em projetos com objetivos variados, como: distribuição de livros infantis, doação de sangue, limpeza de praias e projetos que buscam a melhoria da educação ou incentivam o consumo consciente. No final do ano a Fundação Educar DPaschoal premiou os três melhores projetos em um evento chamado Prêmio Trote da Cidadania. “Este ano esperamos ampliar a abrangência das ações nacionalmente. Seja pela conscientização, seja motivado pela premiação. Temos recebido mais pessoas interessadas no Trote da Cidadania e de vários estados brasileiros”, diz Cibele Salvaterra, coordenadora de comunicação da Fundação. O Trote da Cidadania 2008, patrocinado pelo Grupo DPaschoal, conta com o apoio das STB/ISIC, SESC Pompéia, UNIETHOS, Faça Parte, Centro de Voluntariado de SP, Todos Pela Educação, Brasil Junior, AIESEC, Junior Achievement e ANDI - Informação. Sobre a Fundação Educar DPaschoal A Fundação Educar DPaschoal – braço social do Grupo DPaschoal ­– foi criada há 18 anos para estimular as pessoas a adotarem a educação para a cidadania como estratégia de transformação social. A Fundação investe em programas de estímulo à leitura, como o Projeto Educar para Ler, que já distribuiu 30 milhões de livros, a Academia Educar, que apóia projetos de melhoria em 23 escolas públicas de Campinas (SP), e o Trote da Cidadania, que fornece para universitários, ferramentas de planejamento e aplicação de atividades solidárias no início das aulas e premia os melhores do ano. Mais informações sobre a Fundação Educar DPaschoal e seus projetos através do portal www.educardpaschoal.org.br