Fórum Sobre Violência e Coerção na Contemporaneidade. 9 de junho de 2008 das 8:00 às 17:00 Local auditório 01 do Prédio de Aulas 8 Alameda das Espatódias, 915, Caminho das Árvores, Salvador - Bahia. Neste evento contaremos com a participação de profissionais das áreas de Psicologia, Medicina e Segurança Pública. As inscrições são limitadas e acontecerão entre os dias 2 e 6 de junho de 2008 no PA8, para alunos da UNIFACS. Estudante e interessados de outras instituições poderão inscrever-se pelo e-mail cofepsi@hotmail.com.

Vejam no link ao lados assuntos sobre o tema.

Realização:

Alunos de Psicologia da UNIFACS Apoio Coordenação Estudantil da UNIFACS Diretório Acadêmico de psicologia da UNIFACS

O preconceito racial na escola

Amigos (as),

Bom dia!

Encontrei esse texto na rede.

Uma amiga, que trabalha em escola particular, contou-me um fato que considerei importante. O filho, de seis anos e que cursa o primeiro ano do ensino fundamental, disse a ela que não queria mais ser negro. Quando a mãe perguntou o motivo, ele imediatamente respondeu que, sendo o único aluno negro na escola, era diferente de todos os outros e isso o incomodava. Basta um olhar para constatar que as escolas particulares recebem poucos alunos negros. Mas, a questão vai além: parece-me que poucas tratam com cuidado as questões do preconceito racial, ainda presente em pleno século XXI. Algumas escolas particulares não têm um único aluno negro, mas isso não é motivo para não tratar da questão, não é verdade? Afinal, esse é um tema de nossa sociedade e não é compreensível que a educação para a cidadania não contemple esse item nos trabalhos escolares. Sugeri a essa amiga a leitura, para o filho, de um conto de Mario de Andrade chamado “Será o Benedito”, lançado recentemente pela editora Cosac Naif. Os livros dessa editora são muito bem cuidados e esse, em especial, apresenta ilustrações muito interessantes. De forma bem resumida, o conto apresenta a relação de estreita camaradagem entre duas pessoas muito diferentes: um homem branco da cidade e um garoto negro do campo. Ela leu para o filho e as conversas que a história rendeu entre ambos foram muito boas. Ela teve a idéia, então, de sugerir a leitura para alguns professores da escola. Assim, sem grandes pretensões, pelo menos alguns deles irão criar para seus alunos a oportunidade de trabalhar, por meio do conhecimento, o preconceito racial. Crianças usam com freqüência características da aparência dos colegas para humilhar e ofender. Desse modo, palavras como “baleia”, “cabeça de fogo”, “zarolho”, entre outras, são usadas como xingamento. A criança ainda não tem consciência das conseqüências que essa atitude pode provocar. Isso exige da parte dos professores um trabalho cuidadoso de formação dos alunos, inclusive moral. A escola que seu filho freqüenta trabalha o tema do preconceito racial? De que maneiras? Quais as estratégias utilizadas? O tema é abordado transversalmente? O conhecimento de que dispomos a respeito é valorizado e trabalhado com os alunos?Essas são perguntas bem pertinentes que os pais podem fazer às escolas. Afinal, se queremos um mundo menos violento e intolerante, precisamos ensinar aos mais novos o respeito às diferenças e a defesa intransigente da justiça. Semana passada, os jornais trouxeram muitas notícias a respeito da situação dos negros do Brasil na atualidade por conta da data comemorativa de 13 de maio. Será que as escolas fizeram o mesmo? Pergunte ao seu filho se alguma atividade importante relacionada ao fato foi proposta e estabeleça com ele um diálogo a respeito; fatos do cotidiano sempre permitem isso. O filho dessa amiga, por exemplo, observou que a maioria dos adultos e crianças que ficam nas esquinas pedindo esmola é negra e pediu explicações sobre sua observação. Se ouvirmos bem o que as crianças dizem, percebemos que elas pedem recursos para ler e interpretar melhor o mundo. Será que atendemos a esse pedido?

Este texto é de Rosely Sayão e está disponivel em

http://blogdaroselysayao.blog.uol.com.br/index.html

Entre nessa luta

O QUE É DENGUE ? Dengue é uma doença causada por um vírus, o vírus do dengue, transmitida de uma pessoa doente para uma pessoa sadia por meio de um mosquito, o Aedes aegypti. A doença pode se manifestar de duas formas:

DENGUE CLÁSSICO

Dengue se inicia de maneira súbita com febre alta, dor de cabeça, dor atrás dos olhos, dores nas costas. Às vezes aparecem exantemas (manchas vermelhas no corpo). A febre dura cerca de cinco dias com melhora progressiva dos sintomas em 10 dias. Em alguns poucos pacientes podem ocorrer hemorragias discretas na boca, na urina ou no nariz. Raramente há complicações.

DENGUE HEMORRÁGICO

Dengue hemorrágico é uma forma grave de dengue, quando se tem a doença uma segunda vez. No início os sintomas são iguais ao dengue clássico, mas após o 5º dia da doença alguns pacientes começam a apresentar sangramento e choque. Os sangramentos ocorrem em vários órgãos. Alguns doentes apresentam choque circulatório. Este tipo de dengue pode levar a pessoa à morte. Dengue hemorrágico necessita sempre de avaliação médica de modo que uma unidade de saúde deve sempre ser procurada pelo paciente. O médico irá avaliar a condição do doente e indicar o tratamento correto

TRATAMENTO

Não existe tratamento específico para dengue, apenas tratamentos que aliviam os sintomas. Mas cuidado: não devem ser usados remédios a base de ácido acetil salicílico, como por exemplo a aspirina e o AAS. Nos casos de dengue hemorrágico o tratamento realizado é de suporte, no sentido de evitar o choque. Não existem vacinas contra a dengue de tal forma que a prevenção é a única arma contra a doença. Toda pessoa que apresentar sintomas da doença deve procurar um posto de saúde para obter orientação médica. A SOLUÇÃO É A PREVENÇÃO.

Você Conhece a Coordenação Estudantil

Você pode salvar uma vida

Você pode salvar uma vida Campanha vai recrutar voluntários da UNIFACS para cadastro em banco de doadores de medula óssea Para quem sofre de leucemia e outras doenças de sangue, o transplante de medula óssea pode ser a única esperança de cura. E você pode colaborar com estas pessoas. Ao longo desta semana e até o próximo dia 21 de maio, uma equipe vai visitar os Prédios de Aula da UNIFACS para recrutar interessados em se cadastrar num banco de doadores de medula óssea. O procedimento é simples. Basta fornecer alguns dados e permitir a coleta de uma pequena amostra de sangue. O material será tipado por exame de histocompatibilidade (HLA), que é um teste de laboratório para identificar as características genéticas que podem influenciar no transplante. Caso, no futuro, seja identificada a compatibilidade entre as suas características e as de algum paciente, você será consultado para decidir sobre a doação. “A Bahia é um dos estados com menor número de doadores cadastrados, precisamos mudar esta situação”, alerta Salomão Sibalde, presidente da Casa de Apoio Lita Anastácio, responsável pela campanha. Segundo Salomão – que é transplantado de medula óssea – há atualmente entre 300 mil e 400 mil voluntários.cadastrados em todo o Brasil. A chance de encontrar uma medula compatível entre duas pessoas, no entanto, pode chegar a uma em um milhão. Por isso, fique ligado: a campanha estará dia nos dias 12 e 13 de maio no PA8, dia 14 no PA2, dia 15 no PA4, dia 16 no PA3, dia 19 no PA5, dia 20 no PA7 e dia 21 de maio no PA9. Todo mundo pode ajudar. Para isso é preciso ter entre 18 e 55 anos de idade e bom estado de saúde.

Programa de Estágio Rede Bahia

Programa de Estágio Rede Bahia A Rede Bahia realiza processo seletivo para o seu programa de estágio, em parceria com o IEL-BA. Foram abertas oportunidades de estágio para os seguintes cursos: Administração de Empresas, Administração com Recursos Humanos, Administração com Comércio Exterior, Análise de Sistemas, Arquivologia, Biblioteconomia, Ciência da Computação, Design, Engenharia Elétrica (Eletrônica), Informática, Jornalismo, Logística, Marketing, Publicidade e Propaganda, Relações Públicas, Sistema de Informação e Técnico em Eletrônica. Como participar do Processo Seletivo da Rede Bahia Os alunos interessados em participar da seleção deverão enviar o currículo até o dia 30/05 para o ielestagio@gmail.com com o título “Rede Bahia”. Ressaltamos que serão recrutados os currículos apenas daqueles alunos que estiverem no perfil da vaga solicitada. Processo Seletivo O processo seletivo compreende três etapas: recrutamento, seleção e entrevista técnica. 1ª - Etapa RecrutamentoO recrutamento acontecerá no período entre 12/05 e 30/05. O recrutamento será feito através do banco de dados dos estudantes cadastrados no IEL, da divulgação das vagas no Ibahia e no site da Rede Bahia e do contato com as Instituições de Ensino. Nesta etapa, serão convocados os estudantes para a participação da etapa de seleção. 2ª - Etapa SeleçãoA seleção acontecerá no período entre 02/06 e 11/07. Será composta pela aplicação de testes específicos e dinâmicas de grupos. Apenas os candidatos aprovados nos testes específicos participarão das dinâmicas de grupo. Os alunos de ensino superior deverão apresentar para a seleção: RG, CPF e comprovante de matrícula. Os alunos de ensino técnico deverão apresentar no momento da seleção: RG, CPF e carta de estágio. Ressaltamos que os estudantes interessados em participar do processo seletivo,terão que possuir disponibilidade para estagiar durante o período de 1 ano a 2 anos. 3ª - Etapa Entrevista TécnicaAs entrevistas técnicas acontecerão no período entre 14/07 e 25/07. Os candidatos aprovados nas dinâmicas de grupo serão entrevistados pelos próprios supervisores do estágio. Os estudantes aprovados para esta etapa serão informados, através do IEL, do local e do horário da entrevista técnica.

Foto Oficila SELID

Resumo da Reunião SELID

Reuniram-se no dia 10 de maio de 2008 na sala 209 os representantes de sala da UNIFACS junto com DCE UNIFACS e a Coordenação Estudantil. Os pontos apresentando foram: Campanha de combate á Dengue; Credito Educativo; Brechó solidário; Criação de comissões para desenvolvimento das ações do DCE UNIFACS Avaliação Selid; Certificados; Campanha em sala de aula pos SELID Resumo dos pontos da reunião. Campanha da Dengue Foi informado por Genilson Coutinho, Coordenado Estudantil os rumos da campanha de combate a dengue com a criação de um grupo para realizarem uma ação no bairro da Mata Escura. Nesta oportunidade foi informado por genilson da parceria firmada entre a UNIFACS e a Secretaria Municipal de Saúde. Genilson enfatizou a importância desta ação,pois nos prédios da UNIFACS a campanha de prevenção já teve inicio como medida preventiva principalmente com a limpeza e vigilância nas estruturas dos prédios aulas e a realização de encontros com os donos das cantinas conscientização. Dentro deste trabalho haverá um curso oferecido pela secretaria Municipal de saúde para três voluntários que serão os multiplicadores na universidade. Credito Educativo O DCE UNIFACS e Coordenação Estudantil informaram para os grupos que o credito educativo já havia sido liberado após uma reunião com professor Barros, Luiz Araújo visto que até a presente data não havia sido liberado pela instituição. Brechó solidário O DCE sensibilizou o grupo da importância dele no Brechó solidário que irá acontecer no parta da cidade no dia 8 de junho. Dandara representante do DA de Comunicação e Marketing que faz parte de uma das comissões também colaborou com as informações. Essa é uma ação da nossa universidade que tem com parceiras a UFAB e a UNEB ressaltou Susy presidente do DCE UNIFACS

Criação de comissões para desenvolvimento das ações do DCE UNIFACS O DCE UNIFACS abriu inscrições para formação de 3 comissões visando melhorar as atividades do DCE. São essas as comissões: DCE itinerante (formação de equipe para realização das atividades como visita, reuniões etc) Assuntos acadêmicos (verifica as questões inerentes ao aluno mudança de grade curricular horários ) Recepção 2008.2 Trote (planejamento do Trote do 2º semestre ) Os interessados devem procurar o DCE. Avaliação Selid Foi solicitado por genilson que os lideres realizassem as avaliações que estão no blog do SELID www.selid.blogspot.com Entrega dos certificados no dia 05 de junho no auditório 1 ás 19h . Campanha em sala de aula pos SELID Gustavo (chapela ) nos informou que já criou a marca para a divulgação nas salas de aulas e foi solicitado que os lideres post na Comunidade Selid os assuntos que são importantes para essa campanha .

Música éeee

Tome video http://br.youtube.com/watch?v=bbeChPObx_E

As melhores músicas de todos os tempos

Galera, O primeiro video http://br.youtube.com/user/couton2

Talento do lider

Anti-matéria

Você é tudo olho pra tudo e vejo nada

Olho pra você e tudo deixa de existir

Até minha dor em sua presença some

Minha dor é um universo

De anti-matéria entrando

Em um universo de matéria

E desintegrando tudo

O que encontra pela frente

Até não restar mais nada

Minha dor é a sua falta

E não saber como lhe encontrar

Próximo a você me sinto pleno

Me sinto tudoPróximo a você, as vezes

Até meu amor parece não existir

Poema By

João

Lider do curso de CIência da Computação

O pensador

Um pouco mais dos melhores momento do SELID

A vida do planeta